Grund- und Mittelschule Oerlenbach

Traumhafte Stimmung beim Lesetag in Ebenhausen

Gegen Ende des Schuljahres machten die Lehrkräfte der Grundschule Oerlenbach ihren Schülern ein ganz besonderes Geschenk. Sie schenkten ihnen einen Vormittag lang Zeit für Geschichten. Auch wenn viele Studien belegen, dass sich Kinder und Jugendliche immer weniger für Bücher und das Lesen interessieren, so war im Schulhaus Ebenhausen das Gegenteil zu erleben.

Das Schulhaus quoll fast über, als Rektor Ulrich Müller am Morgen die 150 Schüler und Schülerinnen begrüßten. Er dankte den Grundschullehrkräften für ihr Engagement. Schon der erste Eindruck spreche für sich: Hier sei mit viel Liebe ein ganz besonderer Tag vorbereitet worden. Durch das Schulhaus zog sich eine lange Leine, an die die Kinder im Vorfeld schon die Steckbriefe ihrer Lieblingsbücher gehängt hatten. Jede Menge Lesetipps für die nahenden Ferien.

Gespannt warteten alle auf den Start der ersten Workshop-Runde. Ganz gleich ob Sams oder Olchis, Märchen oder Abenteuergeschichte, Lesehöhlen oder Klassenzimmer, Erstklässer oder Viertklässer, überall ließen sich die Mädchen und Jungen von den Geschichten verzaubern. Dazu kamen kreative oder musikalische Angebote. Es wurde geschrieben, gebastelt oder sogar gewandert.

Da es schwer war, sich bei einem so vielseitigen Angebot zu entscheiden, gingen die Schüler nach der Pause in eine zweite Runde. Als das Olchi-Lied am Ende erklang, begegnete vielen Lehrkräften ein verwunderter Blick: „Wie schon Schule aus?“ Damit war dann allen klar, dass Lesen alles sein kann, aber nicht langweilig. (Petra Schramm)

Anlage:        
Bildrechte bei Marianne Wunderwald; die abgebildeten Personen sind mit der Veröffentlichung einverstanden.

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Am Montag, den 6. Mai 2019, war es endlich so weit. Die Zirkuswoche im Circus Luna in Westheim begann. Jeden Morgen fuhren wir gemeinsam mit der 4b im Bus dort hin. Am Eingang begrüßte uns stets der Zirkusdirektor Herr Bethhäuser, den wir aber nur Herr Direktor oder Peter nennen sollten.

Als wir die Manege betraten, mussten wir uns zuerst aufwärmen. Danach durften wir alle 13 Artistikübungen ausprobieren: Luft- und Bodenakrobatik, Trampolinspringen, Umgang mit Diabolos, Nagelbrett und Feuer, Seilspringen und Auftritte als Clown. Ein besonderes Highlight waren die Übungen als Fakir.
Am Nachmittag des ersten Tages machten wir drei Probestunden in unseren Lieblingsdisziplinen. Danach mussten wir uns für zwei Circusfächer entscheiden. Gegen 15.45 Uhr brachte uns der Bus wieder nach Hause.

Wir trainierten von Dienstag bis Donnerstag je zwei Stunden am Vormittag und am Nachmittag. Dazwischen hatten wir eine Stunde Pause. Wir durften uns zwei von dreizehn Zirkusübungen aussuchen. Unsere Trainer hießen Luke, Peter, Lausi, Marie und Emelie. Lausi trainierte Laufkugel, Pyramidenbau und Trampolinspringen. Bei Luke lernten wir den Umgang mit Diabolo und Trapez. Peter übte mit den Ikariern, den Clowns und den Fakiren. Marie trainierte Luftring, Springseil und Bodenakrobatik. Bei Emelie lernten wir, wie man sich am Vertikaltuch und auf dem Drahtseil bewegt.

Nach den harten Trainingsstunden stärkten wir uns immer am Buffet, das unsere Eltern für uns vorbereitet hatten. Oft taten uns Hände, Arme oder Schultern weh. Doch wir waren stolz auf unsere Fortschritte.

Am Freitag früh war schließlich Generalprobe. Alle sahen zum ersten Mal ihre Kostüme. Die Trapez-künstler waren zum Beispiel als Matrosen verkleidet. Auch die Musik war an jede Nummer ange-passt. Jetzt sahen wir auch, wie gut die anderen ihre Kunststücke beherrschten. Besonders lustig waren die Auftritte der Clowns. Andere Aufführungen waren gefährlich oder zum Staunen. Manche Kinder mussten sich sehr beeilen, dass sie ihren nächsten Auftritt nicht verpassten.  Am Ende der Generalprobe hatten wir dreieinhalb Stunden im Zelt ausgehalten mit nur 10 Minuten Pause Dafür waren wir kurz vor 13 Uhr schon zu Hause. Unsere Vorfreude auf die Aufführung am Abend war riesig.

Am Abend fuhren wir in Fahrgemeinschaften zum Circus Luna. Wir verstauten unsere Sachen in Zel-ten und stellten uns in der langen Schlange der Kostümausgabe an. Nachdem wir unsere Kostüme angezogen hatten, wurden wir geschminkt. Bei manchen Kindern sah die Schminke lustig aus. Die Jungs fanden es albern und konnten es gar nicht leiden. Nach einem kurzen Aufwärmen wurden die Zuschauer schon in den Tabernakel, das Zelt, gelassen. Es war rappelvoll. Wir waren sehr aufgeregt.

Die Vorstellung begann. Bei vielen Nummern wurde geklatscht und gelacht. Die Aufführung wurde ein voller Erfolg. Alle fuhren stolz nach Hause.

Wir bedanken uns beim ganzen Circus-Team für die schöne Woche!

(verfasst von der Klasse 4a)

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An einem Montag im Mai fuhren wir Viertklässler aus der 4a zusammen mit der Parallelklasse um 8 Uhr nach Schweinfurt. Dort liefen wir zur Buchhandlung Vogel. Die Buchhändlerin begrüßte uns freundlich und erzählte uns etwas über die Geschichte des Buches, z.B. dass Johannes Gutenberg die erste Druckpresse erfunden hat. Im Anschluss machten wir ein Buch-Quiz. Danach durften alle Kinder sich im Laden umschauen und in Bücher reinlesen. Als wir uns später verabschiedeten, bekam jedes Kind von der Stiftung Lesen das Buch „Der geheime Kontinent“ geschenkt.

Gemeinsam liefen wir zum Marktplatz. Dort machten wir Rast und aßen unsere Pausenbrote. Anschließend nahm jede Klasse an einer Stadtführung teil. Wir kamen am Rathaus vorbei, sahen den alten Schrotturm und bestiegen einen Wachturm der Stadtmauer. Die Stadtführerin erklärte alles sehr interessant.

Zum krönenden Abschluss des Ausfluges bekam jedes Kind in der Eisdiele noch ein Eis. Gegen 13 Uhr fuhren wir mit dem Zug wieder zurück nach Ebenhausen.

Das war ein schöner Tag!

(von Kaitlyn Weber, 4a)

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Tolle Ergebnisse beim internationalen Mathematikwettbewerb

Was hat ein Känguru mit Mathematik zu tun? – Diese Frage stellte Rektor Ulrich Müller den Schülern bei der Verleihung der Urkunden und Preise des Känguru-Wettbewerbs. Seine Vermutung lautete: Die Lösung so mancher Aufgaben sei genauso schwer zu entdecken, wie ein Känguru-Baby im Beutel seiner Mutter. Dem konnten die 43 Schüler der dritten bis sechsten Klassen nur zustimmen. Das hatten sie alle selbst erfahren, als sie Anfang März geknobelt und getüftelt hatten, um möglichst viele Punkte zu sammeln. Bei den Aufgaben, die von der Universität in Berlin entwickelt wurden, ging es weniger um rechnerische Fertigkeiten als um logisches Denkvermögen und Kreativität.

Für alle Schüler, die sich dieser Herausforderung gestellt hatten, gab es als Belohnung nun Urkunden und einen Q-würfel. Dabei handelt es sich um ein Spiel des Mathe-Kängurus, das wiederum die grauen Zellen auf Trab hält. Ganz besonders freuen durften sich Mia Kanz, Sina Daller, David Stahl sowie Lena Suckfüll, die für ihre großartigen Leistungen weitere Sachpreise erhielten. Erstmalig wurde in Oerlenbach auch eine Urkunde in Gold verliehen. Leandro Hemberger war es gelungen, alle Aufgaben fehlerfrei und vollständig zu lösen. Schulleiter und Klassenlehrerin gratulierten ihm zu dieser grandiosen Leistung.

 (Petra Schramm)

Anlage:

Die abgebildeten Personen sind mit der Veröffentlichung einverstanden.

Bild 1: Diese Schüler bewiesen besonderes Talent beim Knobeln und Tüfteln. (Es fehlt Mia Kanz)

Bildrechte: Petra Schramm

https://www.infranken.de/regional/bad-kissingen/grosse-spruenge-mit-dem-mathe-kaenguru;art211,4256238

Besuch der vierten Klassen in der Kläranlage in Bad Kissingen.

Nach einiger Vorarbeit in der Schule startete der Unterrichtsgang zur Kläranlage in Bad Kissingen. Hier waren wir gern gesehene Gäste und bekam mehr als eine Stunde Zeit geschenkt, in der wir uns anschauten, was wir bisher nur aus dem Buch kannten. Sehr beeindruckt zeigten sich die Viertklässer von der Größe der Anlage, der Becken und der Faultürme. Sie marschierten mit großem Interesse hinter Herrn Staupe her, der ihnen ihre Fragen zum Thema „Abwasserreinigung“ genauestens beantwortete.

Mitte Januar war im Rahmen der Kooperation Grundschule/Kindergarten eine Winterwanderung der Klasse 2a mit dem Kindergarten Eltingshausen geplant. Zwar hatten wir beim letzten Mal als Zugabe noch Schnee auf dem Tagesplan, der uns diesmal leider nicht vergönnt war, doch dies tat der Freude im Wald keinen Abbruch.

Nach einem gemeinsamen Picknick bei dem alle erstmal frühstücken und sich stärken konnten, ging es weiter in den Wald. 

Dort gab es einen Morgenkreis, bei dem  Lieder und Gebete vorgetragen wurden und danach gingen die Kinder frisch ans Werk. Es wurde gebaut und gewerkelt. Ruck, zuck entstand unter anderem ein „Waldhaus“. Dazu schleppten die fleißigen Helfer lange Äste heran und bauten unter Anleitung von Waltraud Schott eine Unterkunft. Diese wurde anschließend noch wohnlich hergerichtet und mit Moos verziert, damit es : O-Ton der Kinder auch „schick aussieht“.

Vielen Dank an dieser Stelle an den Kindergarten Eltingshausen. Die gemeinsame Aktion hat allen Kindern wieder viel Spaß bereitet und wir freuen uns schon auf das nächste Mal.

Klasse 2a / Marianne Wunderwald

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Anlage:  Bilder

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Bildquelle: Marianne Wunderwald (Lehrkraft)